【2014高考作文广东】2014年广东省高考作文题目为“胶片与数码”，这一题目围绕传统与现代的对比展开，考查学生的思辨能力和对社会现象的理解。考生需要结合自身经历或社会观察，探讨在科技发展背景下，传统事物的价值与意义。
一、题目解析
题目给出的关键词是“胶片”和“数码”。胶片代表的是过去的摄影方式，强调质感、手工与时间的沉淀；而数码则象征着现代科技的进步，便捷、高效、数字化。考生需要在两者之间找到平衡点，思考它们各自的特点与价值，以及如何在现代社会中相互融合。
二、写作方向建议
| 写作方向 | 说明 |
| 比较分析 | 对比胶片与数码的优缺点，探讨其在不同场景下的适用性。 |
| 个人经历 | 结合自身使用胶片相机或数码设备的经历，表达对两种方式的感受。 |
| 社会现象 | 分析科技发展对传统文化的影响，如摄影、音乐、阅读等领域的变化。 |
| 哲学思考 | 探讨“记忆”、“真实”、“技术与人文”的关系，提升文章深度。 |
三、优秀范文思路（节选）
开头：
在快节奏的现代社会中，人们越来越依赖数码技术，但那些泛黄的老照片、手写的信件，依然让人怀念。胶片与数码，不只是技术的更替，更是情感与记忆的载体。
中间：
胶片摄影虽然繁琐，却能让人慢下来，用心感受每一个瞬间；而数码摄影虽然快捷，却也容易让人失去对细节的关注。两者各有千秋，关键在于我们如何选择。
结尾：
或许，真正的智慧不在于选择哪一种方式，而在于理解每一种方式背后的意义。无论是胶片还是数码，都是时代发展的见证，也是我们记录生活的工具。
四、总结
2014年广东高考作文题目“胶片与数码”具有较强的开放性和思辨性，鼓励学生从多角度思考科技与生活的关系。通过合理运用个人经历、社会观察和哲学思考，考生可以写出内容充实、观点鲜明的文章。
| 项目 | 内容 |
| 题目 | 胶片与数码 |
| 主题 | 传统与现代的对比、科技与人文的关系 |
| 写作方向 | 比较分析、个人经历、社会现象、哲学思考 |
| 写作重点 | 思辨能力、语言表达、逻辑结构 |
| 写作技巧 | 引用实例、情感共鸣、哲理升华 |
结语：
2014年的高考作文题目不仅是一次语言能力的考验，更是一次思想深度的挑战。通过认真审题、深入思考，考生可以在有限的篇幅中展现自己的思维广度与表达能力。
