【2007年的高考作文】2007年是中国高考历史上的一个重要年份,这一年高考作文题目的设定不仅反映了当时社会的热点问题,也体现了语文教育对考生思辨能力和语言表达能力的重视。以下是对2007年全国高考作文题目的总结与分析。
一、2007年高考作文题目汇总
| 省份 | 作文题目 | 题型 | 考察重点 |
| 全国卷I | 《人生,需要掌声》 | 命题作文 | 情感表达、社会认知 |
| 全国卷II | 《时间在流逝》 | 命题作文 | 时间观念、人生感悟 |
| 北京卷 | 《说“安”》 | 命题作文 | 哲理思考、文化内涵 |
| 上海卷 | 《必须跨过这道坎》 | 命题作文 | 心理成长、克服困难 |
| 广东卷 | 《传递》 | 命题作文 | 社会责任、情感传递 |
| 山东卷 | 《时间不会使记忆风化》 | 命题作文 | 记忆与传承、历史反思 |
| 江苏卷 | 《怀想天空》 | 命题作文 | 理想追求、精神境界 |
| 浙江卷 | 《行走在消逝中》 | 命题作文 | 现代化与传统冲突、人生哲理 |
二、作文命题特点分析
1. 注重思想性与人文关怀
多数作文题目都围绕“人”的成长、情感、价值观展开,如“人生需要掌声”、“说‘安’”等,引导学生关注自我与社会的关系,培养积极的人生态度。
2. 强调哲理思考
如“时间在流逝”、“行走在消逝中”等题目,鼓励考生从哲学角度思考生命、时间与存在的关系,提升思维深度。
3. 贴近现实生活
“传递”、“必须跨过这道坎”等题目,贴近考生的生活体验,容易引发共鸣,同时也考察学生的观察力和表达能力。
4. 文化内涵丰富
如“说‘安’”这类题目,涉及传统文化中的“安”字,要求考生具备一定的文化积累和理解能力。
三、写作建议
- 明确立意:作文题目虽多为命题或半命题,但需结合自身经历与社会现实,提炼出一个清晰的主题。
- 结构合理:开头点题,中间展开论述,结尾升华主题,做到层次分明。
- 语言生动:避免空洞的议论,多用具体事例、比喻、引用等手法增强文章感染力。
- 避免偏题:紧扣题目关键词,不跑题,不离题。
四、结语
2007年的高考作文题目整体上体现出一种“以人为本”的写作导向,既考查了学生的文字表达能力,也注重其思想深度与情感表达。对于考生而言,这是一次展示自我、思考人生的重要机会。而对教育者来说,这些题目也为语文教学提供了宝贵的参考方向。


