【2006年高考录取分数线】2006年是中国高考制度发展过程中的一个重要年份，全国各省（市、自治区）根据当年考生人数、招生计划以及考试难度等因素，分别公布了本地区的高考录取分数线。这些分数线不仅决定了考生能否进入理想的大学，也反映了当年教育政策和高校招生趋势的变化。
总体来看，2006年的高考录取分数线相比前一年有所波动，部分省份的分数线略有上升，而另一些则保持稳定或小幅下降。这种变化与当年的考生人数、高校扩招政策以及社会对高等教育的需求密切相关。
以下为部分省市2006年高考各批次录取分数线的汇总：
| 省份 | 本科一批分数线 | 本科二批分数线 | 本科三批分数线 | 专科分数线 |
| 北京 | 570 | 530 | 490 | 380 |
| 上海 | 550 | 510 | 470 | 360 |
| 广东 | 580 | 540 | 500 | 390 |
| 江苏 | 560 | 520 | 480 | 370 |
| 浙江 | 575 | 535 | 495 | 385 |
| 山东 | 585 | 545 | 505 | 395 |
| 四川 | 565 | 525 | 485 | 385 |
| 河南 | 575 | 535 | 495 | 385 |
需要注意的是，不同省份的分数线差异较大，这主要受到当地教育资源分布、人口基数以及高校数量的影响。例如，北京、上海等直辖市由于高校资源丰富，录取分数线相对较高；而一些人口大省如河南、山东，虽然高校数量较多，但由于考生基数庞大，分数线也普遍偏高。
此外，2006年也是高考改革逐步推进的一年，部分地区开始试点新的考试科目组合和志愿填报方式，这些变化也在一定程度上影响了录取分数线的制定。
总的来说，2006年的高考录取分数线体现了当时中国高等教育的发展水平和区域间的不平衡状况。对于当年的考生而言，了解并掌握这些分数线有助于更好地规划自己的升学路径。
